O Quadro Posicional Didático, é uma ferramenta essencial para o ensino do sistema de numeração decimal, permitindo que estudantes visualizem concretamente a decomposição numérica.
Produto desenvolvido para familiarizar a criança com frutas, metodologia utilizado por psicólogas e nutricionistas em casos para abranger o paladar de jovens neurodivergentes e situações afins. Consiste numa laranja cujos gomos são removíveis, onde os gomos deslizam entre si, ainda conectados.
A tábua de divisão montessoriana é um material didático do método Maria Montessori usado para ensinar divisão de forma concreta e visual. Ela consiste em uma placa com cavidades (ou furos) e pinos. A criança distribui os pinos igualmente entre grupos, representando a divisão na prática. Por exemplo: para resolver 12 ÷ 3, a criança coloca 12 pinos e os distribui em 3 grupos iguais, percebendo que cada grupo fica com 4. O objetivo é ajudar a compreender a divisão como partilha igual, antes de trabalhar apenas com números e contas abstratas.
Material pedagógico desenvolvido para auxiliar no reconhecimento e na associação de formas geométricas por meio do encaixe correto das peças. Estimula a coordenação motora, o raciocínio lógico, a percepção espacial e a concentração, promovendo uma aprendizagem prática e significativa de conceitos básicos de geometria. Semelhante ao Encaixe Geométrico 3x2, mais compacto
